PROYECTO CREA: "MIENTRAS DURE LA GUERRA" ACCIONES PREVIAS

Llega el momento de adentrarse en el cine y para ello, debemos de indagar para conocerlo. 

Para la elaboración de un podcast debemos de adentrarnos en la misma película, conocer su contexto y analizar los pequeños detalles que despiertan nuestra curiosidad, y eso mismo hemos hecho para crear el nuestro.
 En un primer lugar hemos realizado un completo visionado de la película, en este caso se trataba de "Mientras dure la guerra",  dirigida por Alejandro Amenábar. 

SINOPSIS.

España. Verano de 1936. El célebre escritor Miguel de Unamuno decide apoyar públicamente la rebelión militar que promete traer orden a la convulsa situación del país. Inmediatamente es destituido por el gobier­no republicano como rector de la Universidad de Salamanca. Mientras tanto, el general Franco consigue sumar sus tropas al frente sublevado e inicia una exitosa campaña con la secreta esperanza de ha­cerse con el mando único de la guerra. La deriva sangrienta del conflicto y el encarcelamiento de algunos de sus compañeros hacen que Unamuno empiece a cuestionar su postura inicial y a sopesar sus principios. Cuando Franco traslada su cuartel a Salamanca y es nombrado jefe del Estado de la zona nacional, Unamuno acudirá a su Palacio, decidido a hacerle una petición de clemencia.

Al finalizar el visionado, entendimos mejor el contexto gracias a la información que nos aportó Abraham, que nos situó en lo sucedido en España, llegando a comprender la situación en la que se encontraba y los motivos que le llevaron a ella.

(Adjunto presentación de Abraham de la aproximación histórica)

Tras meternos en contexto, desarrollamos la siguiente parte en seis acciones.

ACCIONES 1 Y 2: pasamos a realizar nuestra rutina de pensamiento, en ella reflexionábamos con lo aprendido tras ver la película, ya que ciertamente, el cine aporta conocimiento y por ello es necesario contrastar los valores aprendidos con los que pensábamos anteriormente. De este modo llegamos a comprender mejor los personajes, como eran realmente y lo que el mismo Alejandro Amenábar nos muestra con los enfoques que da hacia ellos en la misma película, reflejando así caracteres a destacar. RUTINA DE PENSAMIENTO

ACCIONES 3 Y 4: debatimos en clase y realizamos un mapa mental. Acabamos por comprender muchos de los rasgos más característicos del lenguaje cinematográfico, de como la misma película se coordina con la gran multitud de características que acaban por transmitir el modo en la que la información se le hace llegar al espectador. 

Una de las claves de las que nos consta la realización de una película son el espacio, el tiempo, los encuadres, movimientos, angulaciones y todos aquellos rasgos que acaban por matizar aquello que nos quiere contar la película, siempre con el toque de quien la realiza.
ELEMENTOS CINEMATOGRÁFICOS
ELEMENTOS ARGUMENTATIVOS

ACCIONES 5 Y 6: nos centramos también en profundizar sobre las temáticas de la película, realizando una exploración de fuentes primarias de la época, analizando el momento histórico reflejado en la prensa, conociendo cada uno de los protagonista e indagando con fuentes secundarias sobre los hechos que se reflejan en la misma.

Por otro lado, trabajamos en grupos los aspectos del guión y la narración visual. Particularmente, en mi grupo nos encargamos de elaborar un mural con la estructura de la película diferenciando el inicio,  nudo y desenlace, donde se tenía en cuenta la evolución del pensamiento de Unamuno, de España y de la población.

ACCIÓN 5

Una vez ya conocida y analizada  la información necesaria para la elaboración del podcast, nos centramos en su realización.

Estos dos enlaces, os ayudaran a comprender las elecciones del mismo director:
Cómo se hizo ‘Mientras dure la guerra’ - Espejo de la España actual 
Mientras Dure La Guerra" de Alejandro Amenábar | Making of: 'El bando sublevado'